Activitatea „Cărți cu suflet” a fost concepută sub forma de proiect cross-curricular printr-o metodă inovativă de stimulare a interesului elevilor pentru lectură și a avut ca scop prezentarea cărților prin realizarea de tricouri inscripționate cu titluri și citate reprezentative din lecturile individuale ale elevilor, asociate cu o ilustrare sugetivă pentru conținutul acestora.

            Elevii au realizat o promovare neconvențională a cărților, defilând ca la o prezentare de modă și au reușit să concentreze într-o nouă viziune grafică chintesența romanelor. Mesajul  activității, venit din partea elevilor „Îmbracă-te cu o carte!” a fost o provocare competitivă, creativă pentru aceștia, dându-le posibilitatea să se exprime și să vorbească despre lecturile personale în mod inedit. S-a creat un dialog viu între elevi, s-au citit și s-au comentat fragmente din cărțile prezentate, care au depășit granița listei lecturilor obligatorii și a scriitorilor canonici.

            Apreciez că strategia de lucru folosită a avut urmări profitabile pentru elev în procesul dezvoltării competenței lecturale și a condus la realizarea unor liste de lecturi cu titluri de cărți care nu intră în bibliografia școlară (cărți contemporane și care nu sunt neaparat lecturi canonice). În plus, a creat oportunitatea schimbului de opinii și cărți.

            Produsul final a constat într-o expoziție temporară a tricourilor care a adus în atenție gusturile literare ale elevilor pentru colegii lor din întreaga unitate de învățământ.